重返男神之路_分卷阅读_33
官鸿泽：“已经是今年了。”
崇山噗哧一笑：“我都忘了，现在已经是千禧年了……舍得家里么？”
官鸿泽：“没有什么舍得不舍得，总归会回来。”
崇山：“你呀，还是这么冷静，一点都不像十六岁的孩子。”
官鸿泽：“上周刚过了生日，已经十七了。”
崇山：“……”
两人聊着就到了收发室，一问却被告之，的确有一封寄给崇教授的信，大概A4大小的信封，但艺术学研究中心的信件今天刚有人来清了一次，全部都被拿到后勤部那儿去了，这个后勤部主任，就是处理废弃画作的王老师。
崇山又和官鸿泽折回展厅，王老师道：“你的信？没听说啊，小张就说收了一批迟到的画，我让他给处理了！”
崇山：“……”
官鸿泽问：“那些画在哪里？”
王老师说：“就在外头的走廊上堆着呢……哎呀这个小张，怎么办事这么粗心呢！崇老师你是丢了封什么信啊，重要么？”
崇山皱着眉头，也不知该怎么说，原听芮北年说这是复印件，而且这边的老师审查完后也没见是什么特别优秀的作品，按理说丢了也无妨，可毕竟对方礼貌相求，自己又有言在先，如此不谨慎实在有失信用。
王老师把他们带到走廊处，崇山见那一排密密麻麻堆到半腰高的画，头就大了：“鸿泽，要不你先回宾馆……”
官鸿泽却已沿着那些堆起的画作走了过去，一路走，一路扫视最上面的那一层，并随手翻动，因为大多数参赛者都会寄A2大小的作品，连A3的都较少，所以A4尺寸的信封应该很显眼，上午才收过来，也不太可能放在底层。
“这儿！”果然不出他所料，一个A4大小的牛皮袋就在这堆画的浅层面，信封上写着“华夏美院艺术学研究中心崇山收”，只是信封内空无一物，信封附近也没有见到任何对应大小的画纸！
“这是怎么回事？”王老师急着打小张的电话，小张闻讯赶来，紧张地解释：“我没拿，也没有丢，我看完后就放在这里了！”
“别着急，不是贵重物品，是一幅画，你还记得是什么样的画么？”崇山问。
因为A4的画纸少，小张也还有印象，便道：“是好几张复印纸，上面一堆奇怪的乱线。”
“有好几张吗……”官鸿泽沉吟，“看来不是丢失，是被人拿走了啊。”
崇山叹气道：“看来只能麻烦对方再寄一次了。”
“既然寄过来的也不是原件，你可以让他扫描给你。”官鸿泽提议道。
崇山听了一笑：“我居然没想到。”这个年代扫描仪的使用率还不高，但一般的照相店、复印店都配备，崇山给芮北年回了电话，再三道歉，并让芮北年把画作扫描给他。两人吃过晚饭一起去崇山的办公室看画，官鸿泽也有了兴趣，既然连复印件都会被人拿走，肯定是有点意思的东西。
扫描的文件被一张张下载下来，崇山对官鸿泽道：“你先看看。”
电子文件总归不如纸质文件清楚，给人感觉也没有纸质的直观，但好在画面并不细腻，还真如同那个小张所说的，只是一堆乱线，但这乱线却让官鸿泽产生了一种非常奇怪的感觉，这并不是乱涂乱画而成的……他看了几张，都说不出个所以然来，却又一直被吸引着继续探索，这种心情真是前所未有。
他回头想问崇山，却见自己的老师也目不转睛地盯着屏幕，神色凝重。
官鸿泽问：“老师，你觉这是什么？”
崇山：“虽然笔触有点稚嫩，但这应该是流风回雪线……”
官鸿泽：“流风回雪线？”
“你知道，线是构造艺术中最最基本的元素，”崇山道，“我们一般通过分析线来了解作品内在律动，所有人学习画画也都是从线开始入手，像是描图、速写、素描等等，但流风回雪线则是最复杂、最难驾驭的一种绘画方式。”
官鸿泽：“怎么说？”
崇山：“这要从咱们国家的国画说起，国画中有‘六法’，如‘气韵生动’、‘骨法用笔’、‘应物象形’等，其中的‘骨法用笔’就是一种描线法，大意是指笔力表现刚直的性格，此外还有‘笔断气连’、‘行云流水’等构成国画‘十八描’的描线手法，这些都是相当高超的工笔线描手段。我们中国书画不分家，有人说中国的书法也是描线，反之，国画也可以说是‘写’出来的，没有一定书法基础是画不好国画的。”
“……而流风回雪线，则是骨法用笔与十八描的结合，性格决定笔力起伏回转，笔力形成作画风格，就如‘流风回雪’本意，下笔如流风般自由飘渺，带起雪雾氤氲浑然天成！”
官鸿泽听了不由心神激荡，可眼前的这几幅画……
“这些也是流风回雪线吗？为什么我感觉不出你所描述的那种特殊美感？”官鸿泽问“没错，这正是矛盾的地方，这幅画上的线生涩僵硬，就像是一个新手所作，但他运线的意图和走向确实是流风回雪线，否则也不能吸引我们俩看那么久了。”
“……是不是有人模仿而画的呢？”
“模仿不了，如果谁都能模仿，这种画法就不会被捧得那么高了。何况我刚才不是说了‘骨法’吗，缺少了这一点，就只是‘十八描’。每一个人根据其性格，都能画出独一无二的流风回雪线。”
“这么说来，这个人很厉害？”官鸿泽指着屏幕。
“还不能定论，因为这只是线而已，要让线构成画面才算厉害。”
“等等，”官鸿泽道，“难怪我怎么看都觉得这些画只是局部……”
崇山让官鸿泽一提点，瞬间领悟，他把几张画通通打印出来，铺在桌上开始排，很快，其中几张画就被拼了起来。
官鸿泽：“这是一张图被分成几部分发过来的吗？”
“不是，每一张都是单独画的，你仔细观察每一幅画的边缘就能看出来……咦，只有九张？”
“嗯，看起来全貌的一半都不到。”
“不过，基本上能推断出来，是一幅肖像画。”
铺在桌面上的九幅画堪堪能拼出半张脸，但由于眼睛部分的缺失，让人读不出人物的神态。
作者有话要说： 【有兴趣的朋友可以搜索一下“点线面”，能在百度图片看到类似叶禹凡画的画。“国画六法”和“十八描”百度也有，但不用搜“流风回雪线”了，这是“功夫”，类似“降龙十八掌”， 都是作者编出来的，别太认真，小说逻辑上没大错误就行。】————
看有读者说跳过了副CP，导致现在对出现的人物非常陌生，说明一下，这不是单纯讲述感情的故事，而是一个有关艺术家的故事（题目很大，但艺术家里很多gay你懂的），其中纠葛贯穿三代，人物线多达四五条，背景也不会局限在一个小城市，所以请读者不要简单站队或跳着阅读，每一章出现的人物都对下文情节发展有影响，不是随随便便的路人甲，跳读可能会导致看不懂，有“情节发展太慢”的想法是正常的，建议养一周看一次会好一点，但也希望大家能多多留评。开文后一直在想自己是不是脑子进水了才写这么复杂的网文，读者读着肯定也不轻松，但我想在自己尚有冲劲之时写些有实际意义的耽美小说，之后我会做一个人物关系表以供理解，希望大家阅读愉快。
第26章：SHOTRAY
得出结论后，崇山立即给芮北年回了电话，“芮先生，你给我的画是不是不全，”
芮北年万分震惊，“您怎么知道，”
崇山，“因为这些画是相互有联系的，它们是一张肖像画的组成部分。”
每个玩过拼图游戏的人都知道，从一块碎片上是看不到图形的全貌的，难怪他们都看不懂，“还有呢，”芮北年急着问。
“画者很有才气，但你给我看的图还构不成作品，画面太过粗糙，用笔也很生涩，”崇山思索着道，“看似用中性笔画的草稿。”
不愧是知名美院的教授，芮北年在惊叹，“您能看出画手的年纪吗？”他又问。
崇山笑道：“这可没那么厉害，我们可以通过画手的笔力推测对方的画龄，或分析画手画画的意图与心态来推测对方的心理年龄，至于实际年龄，实在是不好说啊。”
芮北年：“也可以，您可以推断一下对方的画龄或者心理年龄么？”
“嗯……”崇山沉吟道，“这几张画给我的感觉很矛盾，我刚才也说了，绘者的意识老辣，是有一定画龄的画手，但他运笔生涩又像是新人。也可能是经常他看画，却很少亲自动手的缘故，这样的人不太可能是一个孩子……当然，这只是我的一己之见。”
芮北年觉得崇山说的每一句话都和自己先前的推断无比贴切，沉思间，他又听对方问道：“您那儿还有没有多余的部分？我想，如果能看到完整的图，或许可以得出更多的结论。”
“……你不是一个人？”芮北年有些紧张。
崇山道：“我的学生也在这里。”
芮北年歉意道：“不好意思，我只有这么多。”他知道一共有二十三幅图，但他手头上却是只有九张，没想到原来每一张都是有用的！芮北年越发对那个叫叶禹凡的孩子感到好奇，以及兴奋。
崇山闻言后遗憾道：“这样啊，太可惜了。”他把拼图的顺序告诉芮北年后，就挂了电话。官鸿泽问：“那个人姓芮？”他听崇山给他打电话时都叫他芮先生，不由猜道，“是不是叫芮北年？”
崇山：“是，你认识他？”
官鸿泽：“原来是他啊，这个人我知道。”
崇山噗哧一笑：“我都忘了，现在已经是千禧年了……舍得家里么？”
官鸿泽：“没有什么舍得不舍得，总归会回来。”
崇山：“你呀，还是这么冷静，一点都不像十六岁的孩子。”
官鸿泽：“上周刚过了生日，已经十七了。”
崇山：“……”
两人聊着就到了收发室，一问却被告之，的确有一封寄给崇教授的信，大概A4大小的信封，但艺术学研究中心的信件今天刚有人来清了一次，全部都被拿到后勤部那儿去了，这个后勤部主任，就是处理废弃画作的王老师。
崇山又和官鸿泽折回展厅，王老师道：“你的信？没听说啊，小张就说收了一批迟到的画，我让他给处理了！”
崇山：“……”
官鸿泽问：“那些画在哪里？”
王老师说：“就在外头的走廊上堆着呢……哎呀这个小张，怎么办事这么粗心呢！崇老师你是丢了封什么信啊，重要么？”
崇山皱着眉头，也不知该怎么说，原听芮北年说这是复印件，而且这边的老师审查完后也没见是什么特别优秀的作品，按理说丢了也无妨，可毕竟对方礼貌相求，自己又有言在先，如此不谨慎实在有失信用。
王老师把他们带到走廊处，崇山见那一排密密麻麻堆到半腰高的画，头就大了：“鸿泽，要不你先回宾馆……”
官鸿泽却已沿着那些堆起的画作走了过去，一路走，一路扫视最上面的那一层，并随手翻动，因为大多数参赛者都会寄A2大小的作品，连A3的都较少，所以A4尺寸的信封应该很显眼，上午才收过来，也不太可能放在底层。
“这儿！”果然不出他所料，一个A4大小的牛皮袋就在这堆画的浅层面，信封上写着“华夏美院艺术学研究中心崇山收”，只是信封内空无一物，信封附近也没有见到任何对应大小的画纸！
“这是怎么回事？”王老师急着打小张的电话，小张闻讯赶来，紧张地解释：“我没拿，也没有丢，我看完后就放在这里了！”
“别着急，不是贵重物品，是一幅画，你还记得是什么样的画么？”崇山问。
因为A4的画纸少，小张也还有印象，便道：“是好几张复印纸，上面一堆奇怪的乱线。”
“有好几张吗……”官鸿泽沉吟，“看来不是丢失，是被人拿走了啊。”
崇山叹气道：“看来只能麻烦对方再寄一次了。”
“既然寄过来的也不是原件，你可以让他扫描给你。”官鸿泽提议道。
崇山听了一笑：“我居然没想到。”这个年代扫描仪的使用率还不高，但一般的照相店、复印店都配备，崇山给芮北年回了电话，再三道歉，并让芮北年把画作扫描给他。两人吃过晚饭一起去崇山的办公室看画，官鸿泽也有了兴趣，既然连复印件都会被人拿走，肯定是有点意思的东西。
扫描的文件被一张张下载下来，崇山对官鸿泽道：“你先看看。”
电子文件总归不如纸质文件清楚，给人感觉也没有纸质的直观，但好在画面并不细腻，还真如同那个小张所说的，只是一堆乱线，但这乱线却让官鸿泽产生了一种非常奇怪的感觉，这并不是乱涂乱画而成的……他看了几张，都说不出个所以然来，却又一直被吸引着继续探索，这种心情真是前所未有。
他回头想问崇山，却见自己的老师也目不转睛地盯着屏幕，神色凝重。
官鸿泽问：“老师，你觉这是什么？”
崇山：“虽然笔触有点稚嫩，但这应该是流风回雪线……”
官鸿泽：“流风回雪线？”
“你知道，线是构造艺术中最最基本的元素，”崇山道，“我们一般通过分析线来了解作品内在律动，所有人学习画画也都是从线开始入手，像是描图、速写、素描等等，但流风回雪线则是最复杂、最难驾驭的一种绘画方式。”
官鸿泽：“怎么说？”
崇山：“这要从咱们国家的国画说起，国画中有‘六法’，如‘气韵生动’、‘骨法用笔’、‘应物象形’等，其中的‘骨法用笔’就是一种描线法，大意是指笔力表现刚直的性格，此外还有‘笔断气连’、‘行云流水’等构成国画‘十八描’的描线手法，这些都是相当高超的工笔线描手段。我们中国书画不分家，有人说中国的书法也是描线，反之，国画也可以说是‘写’出来的，没有一定书法基础是画不好国画的。”
“……而流风回雪线，则是骨法用笔与十八描的结合，性格决定笔力起伏回转，笔力形成作画风格，就如‘流风回雪’本意，下笔如流风般自由飘渺，带起雪雾氤氲浑然天成！”
官鸿泽听了不由心神激荡，可眼前的这几幅画……
“这些也是流风回雪线吗？为什么我感觉不出你所描述的那种特殊美感？”官鸿泽问“没错，这正是矛盾的地方，这幅画上的线生涩僵硬，就像是一个新手所作，但他运线的意图和走向确实是流风回雪线，否则也不能吸引我们俩看那么久了。”
“……是不是有人模仿而画的呢？”
“模仿不了，如果谁都能模仿，这种画法就不会被捧得那么高了。何况我刚才不是说了‘骨法’吗，缺少了这一点，就只是‘十八描’。每一个人根据其性格，都能画出独一无二的流风回雪线。”
“这么说来，这个人很厉害？”官鸿泽指着屏幕。
“还不能定论，因为这只是线而已，要让线构成画面才算厉害。”
“等等，”官鸿泽道，“难怪我怎么看都觉得这些画只是局部……”
崇山让官鸿泽一提点，瞬间领悟，他把几张画通通打印出来，铺在桌上开始排，很快，其中几张画就被拼了起来。
官鸿泽：“这是一张图被分成几部分发过来的吗？”
“不是，每一张都是单独画的，你仔细观察每一幅画的边缘就能看出来……咦，只有九张？”
“嗯，看起来全貌的一半都不到。”
“不过，基本上能推断出来，是一幅肖像画。”
铺在桌面上的九幅画堪堪能拼出半张脸，但由于眼睛部分的缺失，让人读不出人物的神态。
作者有话要说： 【有兴趣的朋友可以搜索一下“点线面”，能在百度图片看到类似叶禹凡画的画。“国画六法”和“十八描”百度也有，但不用搜“流风回雪线”了，这是“功夫”，类似“降龙十八掌”， 都是作者编出来的，别太认真，小说逻辑上没大错误就行。】————
看有读者说跳过了副CP，导致现在对出现的人物非常陌生，说明一下，这不是单纯讲述感情的故事，而是一个有关艺术家的故事（题目很大，但艺术家里很多gay你懂的），其中纠葛贯穿三代，人物线多达四五条，背景也不会局限在一个小城市，所以请读者不要简单站队或跳着阅读，每一章出现的人物都对下文情节发展有影响，不是随随便便的路人甲，跳读可能会导致看不懂，有“情节发展太慢”的想法是正常的，建议养一周看一次会好一点，但也希望大家能多多留评。开文后一直在想自己是不是脑子进水了才写这么复杂的网文，读者读着肯定也不轻松，但我想在自己尚有冲劲之时写些有实际意义的耽美小说，之后我会做一个人物关系表以供理解，希望大家阅读愉快。
第26章：SHOTRAY
得出结论后，崇山立即给芮北年回了电话，“芮先生，你给我的画是不是不全，”
芮北年万分震惊，“您怎么知道，”
崇山，“因为这些画是相互有联系的，它们是一张肖像画的组成部分。”
每个玩过拼图游戏的人都知道，从一块碎片上是看不到图形的全貌的，难怪他们都看不懂，“还有呢，”芮北年急着问。
“画者很有才气，但你给我看的图还构不成作品，画面太过粗糙，用笔也很生涩，”崇山思索着道，“看似用中性笔画的草稿。”
不愧是知名美院的教授，芮北年在惊叹，“您能看出画手的年纪吗？”他又问。
崇山笑道：“这可没那么厉害，我们可以通过画手的笔力推测对方的画龄，或分析画手画画的意图与心态来推测对方的心理年龄，至于实际年龄，实在是不好说啊。”
芮北年：“也可以，您可以推断一下对方的画龄或者心理年龄么？”
“嗯……”崇山沉吟道，“这几张画给我的感觉很矛盾，我刚才也说了，绘者的意识老辣，是有一定画龄的画手，但他运笔生涩又像是新人。也可能是经常他看画，却很少亲自动手的缘故，这样的人不太可能是一个孩子……当然，这只是我的一己之见。”
芮北年觉得崇山说的每一句话都和自己先前的推断无比贴切，沉思间，他又听对方问道：“您那儿还有没有多余的部分？我想，如果能看到完整的图，或许可以得出更多的结论。”
“……你不是一个人？”芮北年有些紧张。
崇山道：“我的学生也在这里。”
芮北年歉意道：“不好意思，我只有这么多。”他知道一共有二十三幅图，但他手头上却是只有九张，没想到原来每一张都是有用的！芮北年越发对那个叫叶禹凡的孩子感到好奇，以及兴奋。
崇山闻言后遗憾道：“这样啊，太可惜了。”他把拼图的顺序告诉芮北年后，就挂了电话。官鸿泽问：“那个人姓芮？”他听崇山给他打电话时都叫他芮先生，不由猜道，“是不是叫芮北年？”
崇山：“是，你认识他？”
官鸿泽：“原来是他啊，这个人我知道。”