险道神_分卷阅读_379
路荣行回来放下东西，就来打电话了，还没顾得上他的新科技，听见那句你不在，心里氤氲起了一阵温柔的情绪。
“以后空了，我再陪你去刷一遍省博，”他承诺完才说，“手机还没看到，不知道我妈放哪儿了，等会儿找找看。”
关捷重点针对前半句好了一声，接着笑道：“你今天去选号吗？”
移动代理点就在大院外面不远，路荣行说：“找到手机了就去。”
关捷右手举着手机，左手拨着鞋带：“你换好了给我打个电话，我记一下你……不对，我的手机号。”
这事他就是不交代，路荣行也会立刻办，不带犹豫地答应了。
接着两人又碎叨了几句，路荣行问关捷给家里和靳老师说了没，关捷说没有，路荣行立刻细心地意识到，自己是他第一个通知的人。
这发现没来由地让路荣行有点地位上的优越感。
－－
2点之前，关捷估摸着大学应该没上课，打电话问关敏她的指南还在不在。
关敏也问了与何维笑差不多的疑问，关捷简单解释了一下，关敏真的有点被他的出息惊到了，想夸他棒又说不出口，只好说回家给他包红包，接着又告诉他，书还在，让他自己去找。
关捷挂完电话，就被大佬叫上，跟着老师出门去坐公交。
只是大家垂头丧气的，下午的博物馆一行安抚性一般。
要走的7个人都在博物馆内部的商店里买了块纪念币，关捷第一次逛博物馆，还以为纪念币多稀罕，一口气买了四块，路荣行和他家里那三人各一块。
回到六中，老师带大家到食堂吃了顿饭，吃完那7个人上了送行的面包车。
因为开始集训后就难得休息了，晚上自由活动，关捷在6点接到了一个陌生的来电，尾数是7，接起来果然是路荣行。
两人问了几句吃了什么干了点啥，以及新手机是个什么高科技的口水话，慢慢又说到了志愿书。
“书还在，”关捷说，“在她书架上，你跟我妈说一声，自己进去拿就行。”
路荣行应完又说：“你高一的数学书还在不在？在就给我用吧，我的之前屋顶漏水，泡糊了。”
关捷明显忘了什么，答应地非常干脆：“在，在我房里，不知道在哪儿，你自己去翻吧。”
过了会儿两人，关捷将号码存进通讯录里，一开始手误，写完“路荣”才反应过来，这号上应该填“关捷”。
不过手机最近是他在用，他看见来电人是自己肯定会出戏，于是继续打完了路荣行的名字，打算回去之前再改过来。
大院里，路荣行放下手机去了隔壁，说了下来意，李爱黎一直夸他品行端正，挥了下手随他去了。
路荣行没两分钟就从关敏房里出来了，带上之后直奔下一间。
关捷的小黑屋刚被收拾过，为防落灰床单揭了，棉被也叠得整整齐齐，一改他在时的狗窝模样，但也显得有点冷清。
竞赛的教材被拿走之后，架上没剩几本书，路荣行没几眼就瞥见了那两本数学，他将它们拉出来，随手翻了翻，看见快速跳跃的纸张里到处都是乱涂乱画的痕迹。
有火柴人画风的老师讲课图，尾巴比头还大的乌龟，莫名其妙地乱划线……以及一张夹在里面的纸条。
路荣行迟疑了一下，出于好奇又翻了回去，他本来以为纸上会有什么，事实上也有，但是内容既不秘密也不陌生，因为就是他自己写的。
这是关捷上次回来的第二天早上，自己让他打电话的留言，怎么会逆流而上，夹到数学书里来？
第131章
书里夹着别人的纸条,这个现象能说明什么？
对于不同的人，它必然能代表不同的动机。
3班有几个女生，有点上课传纸条的癖好,有一个月,路荣行的斜前方就坐着两个。
他不清楚这两人在传什么，但看见其中一种女生将纸条都整理了起来,全部夹在汉语字典里。
她旁边的男生问她攒这些废纸干什么，女同学说不干什么，她就是喜欢攒这些东西。
所以有人是收藏用，有人是随手一夹,夹完忘了，还有人是出于爱恋和珍惜，想要保留对方给予的零碎等等。
“以后空了，我再陪你去刷一遍省博，”他承诺完才说，“手机还没看到，不知道我妈放哪儿了，等会儿找找看。”
关捷重点针对前半句好了一声，接着笑道：“你今天去选号吗？”
移动代理点就在大院外面不远，路荣行说：“找到手机了就去。”
关捷右手举着手机，左手拨着鞋带：“你换好了给我打个电话，我记一下你……不对，我的手机号。”
这事他就是不交代，路荣行也会立刻办，不带犹豫地答应了。
接着两人又碎叨了几句，路荣行问关捷给家里和靳老师说了没，关捷说没有，路荣行立刻细心地意识到，自己是他第一个通知的人。
这发现没来由地让路荣行有点地位上的优越感。
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2点之前，关捷估摸着大学应该没上课，打电话问关敏她的指南还在不在。
关敏也问了与何维笑差不多的疑问，关捷简单解释了一下，关敏真的有点被他的出息惊到了，想夸他棒又说不出口，只好说回家给他包红包，接着又告诉他，书还在，让他自己去找。
关捷挂完电话，就被大佬叫上，跟着老师出门去坐公交。
只是大家垂头丧气的，下午的博物馆一行安抚性一般。
要走的7个人都在博物馆内部的商店里买了块纪念币，关捷第一次逛博物馆，还以为纪念币多稀罕，一口气买了四块，路荣行和他家里那三人各一块。
回到六中，老师带大家到食堂吃了顿饭，吃完那7个人上了送行的面包车。
因为开始集训后就难得休息了，晚上自由活动，关捷在6点接到了一个陌生的来电，尾数是7，接起来果然是路荣行。
两人问了几句吃了什么干了点啥，以及新手机是个什么高科技的口水话，慢慢又说到了志愿书。
“书还在，”关捷说，“在她书架上，你跟我妈说一声，自己进去拿就行。”
路荣行应完又说：“你高一的数学书还在不在？在就给我用吧，我的之前屋顶漏水，泡糊了。”
关捷明显忘了什么，答应地非常干脆：“在，在我房里，不知道在哪儿，你自己去翻吧。”
过了会儿两人，关捷将号码存进通讯录里，一开始手误，写完“路荣”才反应过来，这号上应该填“关捷”。
不过手机最近是他在用，他看见来电人是自己肯定会出戏，于是继续打完了路荣行的名字，打算回去之前再改过来。
大院里，路荣行放下手机去了隔壁，说了下来意，李爱黎一直夸他品行端正，挥了下手随他去了。
路荣行没两分钟就从关敏房里出来了，带上之后直奔下一间。
关捷的小黑屋刚被收拾过，为防落灰床单揭了，棉被也叠得整整齐齐，一改他在时的狗窝模样，但也显得有点冷清。
竞赛的教材被拿走之后，架上没剩几本书，路荣行没几眼就瞥见了那两本数学，他将它们拉出来，随手翻了翻，看见快速跳跃的纸张里到处都是乱涂乱画的痕迹。
有火柴人画风的老师讲课图，尾巴比头还大的乌龟，莫名其妙地乱划线……以及一张夹在里面的纸条。
路荣行迟疑了一下，出于好奇又翻了回去，他本来以为纸上会有什么，事实上也有，但是内容既不秘密也不陌生，因为就是他自己写的。
这是关捷上次回来的第二天早上，自己让他打电话的留言，怎么会逆流而上，夹到数学书里来？
第131章
书里夹着别人的纸条,这个现象能说明什么？
对于不同的人，它必然能代表不同的动机。
3班有几个女生，有点上课传纸条的癖好,有一个月,路荣行的斜前方就坐着两个。
他不清楚这两人在传什么，但看见其中一种女生将纸条都整理了起来,全部夹在汉语字典里。
她旁边的男生问她攒这些废纸干什么，女同学说不干什么，她就是喜欢攒这些东西。
所以有人是收藏用，有人是随手一夹,夹完忘了，还有人是出于爱恋和珍惜，想要保留对方给予的零碎等等。