炮灰谢绝循环利用!_分卷阅读_335
“不一定准。”简泽安连忙说,“说不定语文阅读那几处拿不准的全错了呢。”
对尖子生,特别是要冲P大Q大的尖子生,真的是容不得一点点误差。Top2招生名额稀少,又一多半都给了保送的,一小半给了加分的,剩下可能裸分能上的只有几十个甚至十几个!
三中作为省重点、向top2输送学生数量在省内位居前列,是有五个推荐名额的,能够争取来降分录取。
不过简泽安他们这届赶上高考改革,自招名额大幅取消,保送和降分的要求也收紧了,学校推荐降分机制干脆取消了,这对于更多学生其实是公平的,意味着更多人可以通过高考裸分争取名校机会。
但差别总也不会差出几十人。
所以简泽安估了分心里也没有把握。主要是他不知道别人考得怎么样。稍微差一两分,就可能失去宝贵的机会。
而且按照前几次模拟考的排名,只有三模那次,他在市里排第十二,按照往年规律,y市这个省会城市在尖子段基本包揽一半的学生。
按比例推算,他三模的排名足以让他上P大。
但是也只有这次。
简泽安对于高考自己到底是个什么排名,心里其实很没底。
好在他一贯心比较大,虽然有些又害怕又期待的情绪,但也只是一点。他想着再怎么着,也能去个京城排名很靠前的985了。也不错。
简泽安跟同学们聊了几句,就开始写毕业感言卡。写完侧头一看,同桌的程子琛早就写完了。
他有些好奇,蠢蠢欲动想拿来看,被程子琛拦了。
对方拍了他脑袋一下:“等毕业纪念册做好了,你就知道了。”
“你这么说,搞得我更想看了。”简泽安嘀咕。
然而程子琛虽然笑着,拒绝的态度却挺坚决。
简泽安几次三番试图偷袭,都没拿到感言卡。
“程神……一起照个相吗?”
他俩正在两人之间狭小的空间里你来我往,简泽安想穿过程子琛的防线拿感言卡,程子琛每次都准确地挡住他。两人手臂交缠,幼稚得不行。
正在这会儿,有道声音从旁边传来。
简泽安一听就拧了眉毛。
这甜度超标的嗓音……是班花言诗雨没错了。
一股酸气禁不住从他心里冒出来。
简泽安早就觉得,言诗雨喜欢程子琛。
其实并不明显。毕竟一班这样的班级,大家一天到晚都在学习,尤其高三,几乎没什么课余活动,下课和午休大家都在吭哧吭哧做题,不怎么说话。
但可能是直觉吧,毕竟简泽安总是关注程子琛,所以也察觉到言诗雨对对方的好感。
她喜欢找程子琛问题,程子琛发作业她会立刻过去想帮忙分担,对程子琛的笑容总是比对别人的甜……
程子琛并不是热情的个性,但有人请他讲题,他出于友爱同学的原则不会拒绝。
因为程神的赫赫威名,找他问题的人不少,言诗雨混在其中并不怎么突出。但问的太多了,他也会疏远地说一声“抱歉我也还有事情要做,你可以去问问别的同学或老师”。
言诗雨帮他发作业,程子琛没一次答应的。他这个人,骨子里还是绅士的,不怎么让女生帮他干活,哪怕只是发作业。
但简泽安还是有点酸。他悄悄跟程子琛问过:“你觉不觉得她喜欢你?”
程子琛一脸莫名:“有吗?”
简泽安无话可说。他根本都没感觉到,这自己还能说什么?所以最后只好憋着气说了一声:“哦,那可能是我想多了。”
但在那之后,简泽安就注意到,程子琛似乎有意跟言诗雨保持距离了——虽然其实以一班的学习强度,他俩之间本来也没太多交集。
可简泽安提过之后,程子琛就连题都不给言诗雨讲了,每次言诗雨过来问,他就客气地笑一笑:“抱歉,我也有题要做。你这个题我觉得泽安应该会,不然你问问他?”
然后就转头看着同桌的简泽安:“泽安?”
简泽安:“……”
行吧。
对尖子生,特别是要冲P大Q大的尖子生,真的是容不得一点点误差。Top2招生名额稀少,又一多半都给了保送的,一小半给了加分的,剩下可能裸分能上的只有几十个甚至十几个!
三中作为省重点、向top2输送学生数量在省内位居前列,是有五个推荐名额的,能够争取来降分录取。
不过简泽安他们这届赶上高考改革,自招名额大幅取消,保送和降分的要求也收紧了,学校推荐降分机制干脆取消了,这对于更多学生其实是公平的,意味着更多人可以通过高考裸分争取名校机会。
但差别总也不会差出几十人。
所以简泽安估了分心里也没有把握。主要是他不知道别人考得怎么样。稍微差一两分,就可能失去宝贵的机会。
而且按照前几次模拟考的排名,只有三模那次,他在市里排第十二,按照往年规律,y市这个省会城市在尖子段基本包揽一半的学生。
按比例推算,他三模的排名足以让他上P大。
但是也只有这次。
简泽安对于高考自己到底是个什么排名,心里其实很没底。
好在他一贯心比较大,虽然有些又害怕又期待的情绪,但也只是一点。他想着再怎么着,也能去个京城排名很靠前的985了。也不错。
简泽安跟同学们聊了几句,就开始写毕业感言卡。写完侧头一看,同桌的程子琛早就写完了。
他有些好奇,蠢蠢欲动想拿来看,被程子琛拦了。
对方拍了他脑袋一下:“等毕业纪念册做好了,你就知道了。”
“你这么说,搞得我更想看了。”简泽安嘀咕。
然而程子琛虽然笑着,拒绝的态度却挺坚决。
简泽安几次三番试图偷袭,都没拿到感言卡。
“程神……一起照个相吗?”
他俩正在两人之间狭小的空间里你来我往,简泽安想穿过程子琛的防线拿感言卡,程子琛每次都准确地挡住他。两人手臂交缠,幼稚得不行。
正在这会儿,有道声音从旁边传来。
简泽安一听就拧了眉毛。
这甜度超标的嗓音……是班花言诗雨没错了。
一股酸气禁不住从他心里冒出来。
简泽安早就觉得,言诗雨喜欢程子琛。
其实并不明显。毕竟一班这样的班级,大家一天到晚都在学习,尤其高三,几乎没什么课余活动,下课和午休大家都在吭哧吭哧做题,不怎么说话。
但可能是直觉吧,毕竟简泽安总是关注程子琛,所以也察觉到言诗雨对对方的好感。
她喜欢找程子琛问题,程子琛发作业她会立刻过去想帮忙分担,对程子琛的笑容总是比对别人的甜……
程子琛并不是热情的个性,但有人请他讲题,他出于友爱同学的原则不会拒绝。
因为程神的赫赫威名,找他问题的人不少,言诗雨混在其中并不怎么突出。但问的太多了,他也会疏远地说一声“抱歉我也还有事情要做,你可以去问问别的同学或老师”。
言诗雨帮他发作业,程子琛没一次答应的。他这个人,骨子里还是绅士的,不怎么让女生帮他干活,哪怕只是发作业。
但简泽安还是有点酸。他悄悄跟程子琛问过:“你觉不觉得她喜欢你?”
程子琛一脸莫名:“有吗?”
简泽安无话可说。他根本都没感觉到,这自己还能说什么?所以最后只好憋着气说了一声:“哦,那可能是我想多了。”
但在那之后,简泽安就注意到,程子琛似乎有意跟言诗雨保持距离了——虽然其实以一班的学习强度,他俩之间本来也没太多交集。
可简泽安提过之后,程子琛就连题都不给言诗雨讲了,每次言诗雨过来问,他就客气地笑一笑:“抱歉,我也有题要做。你这个题我觉得泽安应该会,不然你问问他?”
然后就转头看着同桌的简泽安:“泽安?”
简泽安:“……”
行吧。