C位学习,天选出道_分卷阅读_645
【一令天下红:她作。】
【作神天下无敌:谁在内涵我?】
【少年臣:竞赛场很残酷,更何况我们现在赛制改革了不允许留十个人只能留五个人。没有一定水平的话,我还是建议你们退了吧,回去脚踏实地地高考,这比什么都更好。】
……
楚白月收回手机,朝着令晔远远地喊了一句:“你看那个人的昵称,跟你好有CP感哦!”
令晔头也不回地把自己手里的笔举高了,给了楚白月一声:“滚。”
楚白月真的“滚”了。
她的身子往前探了一下,去戳柯函。
“大哥,你对新的赛制有什么想法?”
柯函正在给沐恒喂水:“啊?”
沐恒送开了咬着柯函给他端着的水杯的嘴,别过脸看着楚白月,一副不爽的样子:“拜托你不要来打扰我们两个的两人空间。”
楚白月:“你认真点,待会儿崔老师就过来了。”
龙珠今天专门往楚白月这边坐了一点,省得提醒崔教练,他昨天还敢在他的开营动员小会上卖辣条。
他本来以为自己坐得已经够后面了,结果是真没有想到他们这些人还能往更后面坐。
最后教室的后面差不多坐满了,只剩下中间看起来有些空。
龙珠听楚白月催沐恒跟柯函,忍不住跟她念了一句:“你别打扰我师父跟师娘,他们很忙的。”
楚白月:“忙着早恋?”
龙珠:“那难道还忙着拯救世界?”
楚白月不想跟龙珠说话了。
她其实很困。
“算了,我也懒得管你们了,我睡会儿,待会儿崔老师过来了,你提醒我一下。”
……
上午的课是在教室上的,主要上的是理论基础。
矩阵问题初步。
一节课听得所有的学生遍地哀嚎,就差满脑子都是数字排序跟来回反复的计算公式。
临近下课的时候,全班被折磨得脑袋空白一片的学生几乎都有些压不住了。
哪怕是一向脾气很好,也很有耐心的令晔他也差点拿起手机,往已经满是吐槽的群里发一条自己的吐槽——这他妈就不是人能学的!崔教练还要安排大家一节课学完,这是人能做的事情吗?!
但是他一回头,就发现还有别的同学在坚持。
那些同学的面孔并不是很熟悉,甚至可以说是陌生。
可是看着他们,连令晔也感觉到了很重的压力。
他不像沐恒跟柯函那样是非常亮眼的“天才”,他所有的成就都是自己一步一步地走出来的,一步一个脚印,他知道自己的极限在哪里,更知道自己的缺点与优点在哪里。
这大概就是他们这种“好学生”的悲哀,在他们的世界里,基本不会出现“超常发挥”这四个字眼。
“令晔。”
令晔没想到崔教练会在整堂课的最后突然开始点人的名。
他愣了一下才站了起来。
“老师。”
崔应星有些头疼地看着令晔。
其实,他不是很欣赏这个学生,虽然他真的很佩服他的努力跟正常——在天阁二中那种地方“出淤泥而不染”真的是太难了——但是从某些方面来说,这种学生也更加适合高考,而不适合量非常大,有时候可能做题基本靠猜跟临时瞎编公式的竞赛。
【作神天下无敌:谁在内涵我?】
【少年臣:竞赛场很残酷,更何况我们现在赛制改革了不允许留十个人只能留五个人。没有一定水平的话,我还是建议你们退了吧,回去脚踏实地地高考,这比什么都更好。】
……
楚白月收回手机,朝着令晔远远地喊了一句:“你看那个人的昵称,跟你好有CP感哦!”
令晔头也不回地把自己手里的笔举高了,给了楚白月一声:“滚。”
楚白月真的“滚”了。
她的身子往前探了一下,去戳柯函。
“大哥,你对新的赛制有什么想法?”
柯函正在给沐恒喂水:“啊?”
沐恒送开了咬着柯函给他端着的水杯的嘴,别过脸看着楚白月,一副不爽的样子:“拜托你不要来打扰我们两个的两人空间。”
楚白月:“你认真点,待会儿崔老师就过来了。”
龙珠今天专门往楚白月这边坐了一点,省得提醒崔教练,他昨天还敢在他的开营动员小会上卖辣条。
他本来以为自己坐得已经够后面了,结果是真没有想到他们这些人还能往更后面坐。
最后教室的后面差不多坐满了,只剩下中间看起来有些空。
龙珠听楚白月催沐恒跟柯函,忍不住跟她念了一句:“你别打扰我师父跟师娘,他们很忙的。”
楚白月:“忙着早恋?”
龙珠:“那难道还忙着拯救世界?”
楚白月不想跟龙珠说话了。
她其实很困。
“算了,我也懒得管你们了,我睡会儿,待会儿崔老师过来了,你提醒我一下。”
……
上午的课是在教室上的,主要上的是理论基础。
矩阵问题初步。
一节课听得所有的学生遍地哀嚎,就差满脑子都是数字排序跟来回反复的计算公式。
临近下课的时候,全班被折磨得脑袋空白一片的学生几乎都有些压不住了。
哪怕是一向脾气很好,也很有耐心的令晔他也差点拿起手机,往已经满是吐槽的群里发一条自己的吐槽——这他妈就不是人能学的!崔教练还要安排大家一节课学完,这是人能做的事情吗?!
但是他一回头,就发现还有别的同学在坚持。
那些同学的面孔并不是很熟悉,甚至可以说是陌生。
可是看着他们,连令晔也感觉到了很重的压力。
他不像沐恒跟柯函那样是非常亮眼的“天才”,他所有的成就都是自己一步一步地走出来的,一步一个脚印,他知道自己的极限在哪里,更知道自己的缺点与优点在哪里。
这大概就是他们这种“好学生”的悲哀,在他们的世界里,基本不会出现“超常发挥”这四个字眼。
“令晔。”
令晔没想到崔教练会在整堂课的最后突然开始点人的名。
他愣了一下才站了起来。
“老师。”
崔应星有些头疼地看着令晔。
其实,他不是很欣赏这个学生,虽然他真的很佩服他的努力跟正常——在天阁二中那种地方“出淤泥而不染”真的是太难了——但是从某些方面来说,这种学生也更加适合高考,而不适合量非常大,有时候可能做题基本靠猜跟临时瞎编公式的竞赛。